本科論文初稿字數(shù)不夠，別慌，這事兒好多人都碰到過，關(guān)鍵是要找到靠譜的“增字”辦法，還不能讓文章顯得太水。直接瞎湊字數(shù)肯定不行，得讓導師看出你是認真擴充內(nèi)容，而不是硬塞廢話。

最省事的辦法是往細節(jié)里扎。比如你寫市場調(diào)研，原本只說了“消費者更喜歡線上購物”，現(xiàn)在可以拆成“不同年齡段消費者的線上購物偏好差異”，年輕人更關(guān)注促銷活動，中年人更看重物流速度，老年人可能更在意操作便捷性。把籠統(tǒng)的觀點拆成具體人群、具體場景，字數(shù)自然就上來了。

數(shù)據(jù)部分別只甩個結(jié)論，把收集數(shù)據(jù)的過程、樣本量、問卷設計細節(jié)都寫清楚，甚至可以補上一些原始數(shù)據(jù)的分析，比如某個選項的選擇比例變化趨勢。

理論部分也能“挖潛”。你引用某個學者的觀點，原本只說了結(jié)論，現(xiàn)在可以補充這個理論的提出背景、適用條件、學術(shù)爭議點。把理論吃透了再展開，既能增加字數(shù)，又能顯得你的研究有深度。

研究方法部分別一筆帶過。你用問卷調(diào)查法，原本只說了“發(fā)放了100份問卷”，現(xiàn)在可以寫清楚問卷設計思路、選項設置邏輯、發(fā)放渠道、回收率、無效問卷的處理方式。實驗法的話，把實驗步驟、變量控制、儀器型號這些細節(jié)全補上，甚至可以加一句“實驗過程中遇到的困難及解決方案”。

討論部分最容易“灌水”。別只寫“結(jié)果支持假設”，多扯點背后的原因，為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象？和前人研究一致或不同的地方在哪？有沒有可能受到其他因素干擾？甚至可以大膽假設“如果條件變化，結(jié)果會不會不一樣”，把能想到的分析角度全寫一遍。

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